目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平生态文明思想的发展逻辑、理论特色与实践向度杨玉凤;1-11
乡村振兴:习近平同志在闽工作期间的重要探索与实践林夏竹;12-20
习近平关于以人民为中心的重要论述融入思政课的思考——以“马克思主义基本原理概论”课为例林妹珍;廖雅珍;21-25马克思主义理论研究
《共产党宣言》对“资产阶级社会主义”的批判杭州;26-31客家研究
18—19世纪南海诸邦客家人海上网络的思考王琛发;32-40
客家土楼英汉平行语料库的创建与运用肖晓玲;41-46苏区研究
闽西苏区党组织建设的经验及启示林炳玉;47-52
革命与改良:以闽西土地问题为中心的考察苏俊才;53-59
闽西苏区乡村社会变革的特点张强;60-65标准语·方言·文字
四十年来中国语言学知识生产图景分析——基于学术期刊的考察周萍;66-75
吴语开合口演变研究张平忠;顾旖琳;76-86文学·艺术
“看官”与“reader”:《红楼梦》与《简·爱》叙事异同探析王恩科;87-92
高一呼油画风景的色彩语言及地域性风格研究朱荔婷;93-98经济·管理
闽粤赣边农民财产性收入问题研究陈燕赟;郑国诜;99-105教育·心理
农村留守儿童家庭功能和同伴欺负的关系研究——基于亲子关系的中介作用卢春丽;106-111
高校劳动教育的现状与路径探析郭晓云;112-117
新建本科院校网络意识形态工作路径研究张小玲;118-122
基于易班平台提升地方高校红色文化育人的探索谢斌;123-128
《龙岩学院学报》2019年第37卷总目次129-132
征稿启事133